Relacionamento entre pais e filhos - psicologia por Letícia Kancelkis
Formada em Psicologia desde 1999, Mestre e Doutora em Psicologia Clínica de referencial Psicanalítico pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC Campinas). Autora dos livros: “O Sol Brilhará Amanhã: Anuário de uma mãe de UTI sustentada por Deus” e “Uma menina chamada Alegria”. Atua como Psicóloga Clínica, atendendo também por Skype. Contato:leticia.ka@hotmail.com
O Colégio Oficina do Estudante promoveu no último sábado a Oficina de Profissões.
"O que você vai ser quando você crescer?" Essa é uma pergunta que fazemos desde muito cedo e permanece conosco a época dos vestibulares.
O projeto teve como meta aproximar os estudantes do dia a dia e dos desafios profissionais de diversas áreas de atuação. Foram palestras em que os pais dos alunos falaram sobre as suas carreiras.
A feira é uma grande oportunidade para os alunos do ensino fundamental já irem criando uma ideia de que carreira seguir. Adorei a iniciativa da Oficina.
Muitos pais alegam que usam a palmada em “último caso”, quando a conversa já não surte efeito ou quando as crianças estão em processo de birra, para dar um susto e suspender aquele comportamento. No entanto, é preciso entender que, muitas vezes, uma conversa só não é suficiente. É preciso repetir e tornar a repetir muitas vezes, numa linguagem acessível a criança, de acordo com sua idade. Por isso, paciência será sempre fundamental.
Apesar de quase irresistível, o ideal é economizar no não e focar no sim. Não estou falando em permitir tudo o que a criança quiser a partir de agora. Estou falando de oferecer opções. Em vez de simplesmente proibir algo, e dar uma palmada, caso a criança não obedeça, redireciona-la para outra atividade é muito mais eficaz e coerente. Dar palmada quando a criança faz algo que foi proibido não ensina, não educa, não orienta, apenas pune momentaneamente.
É importante mencionar também que, na fase dos dois anos, quando a criança começa a apresentar uma serie de novidades comportamentais, um melhor entendimento do mundo ao redor, é necessário entender que a vontade da criança de fazer alguma coisa é muito grande, muito maior do que sua capacidade de compreender uma negativa ou de ter sua atenção desviada para outra coisa.
Tenha sempre em mente o seguinte: quando as orientações e os limites vem do dialogo, a criança compreende que esse tipo de abordagem se aplica a todas as situações, por mais diferentes que sejam. Ela aprende que pode questionar uma “ordem” e que, no lugar da repreensão, recebera uma explicação. Ela aprende que não será punida fisicamente por ser curiosa e por explorar o mundo a sua volta.
Opte sempre por falar calmamente com a criança, explicando-lhe que aquilo que fez não é legal e mostrando qual a melhor forma de proceder. Lembre-se de usar sempre linguagem e exemplos apropriados a idade. E participe das boas atitudes dando o exemplo. Você é referencia para seu filho.
Por: Carla Domingues, Consultora Materna
http://papodemaeparamae.blogspot.com
Referencia Bibliográfica: Livro Educar sem violência
36 anos, mãe de 3 meninas e Consultora Materna. A 5 anos mergulhei no universo da maternidade, por qual sou loucamente apaixonada e venho com muito prazer realizando Consultorias Maternas e Palestras, podendo assim colaborar com as gestantes e mamães a superar e principalmente a curtir este momento único em suas vidas. Blog: http://papodemaeparamae.blogspot.com.br - Facebook: https://www.facebook.com/papodemaeparamae - Instagram: @papodemaeparamae - Periscope: @papodemaeparamae - email: papodemaeparamae@ig.com.br